今年高考，柳铁一中的残疾学生李仕军以648分的高分考上了中国科技大学，在残疾人群中引起强烈反响，也鼓舞了更多残疾人考学。8月14日，记者采访了解到，我区在鼓励残疾人参与学历教育上出台了不少资助政策。同时，在特殊教育等环节，要让更多残疾人平等享有受教育的权利，还需付出更大努力。

部分学历教育有资助

据悉，今年4月，教育部、中国残联联合印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》，为残疾人参加高考提供平等机会和合理便利作出明确规定。像李仕军一样超越身体障碍，走进高校的残疾人将越来越多。

参加高考考上大学的，在我区残疾人中还是极少数。为了提高残疾人的文化水平和综合素质，自治区残联还联合柳州第一职业技术学院、广西教育学院、广西电大等大中专院校，开展残疾人学历教育。

目前，广西教育学院成人教育学院招收残疾人工作正在进行。近期，我区残联系统工作人员和残疾人报考的，可获得补助优惠（见相关链接）。

除了柳州第一职业技术学院、广西教育学院、广西电大、南宁职业技术学院等少数几个院校面向残疾人单独招生外，目前区内开展残疾人高等学历教育的院校并不多。

特教学校亟待改善

除了一些大专院校外，特教学校的学历教育状况，直接影响到我区残疾人事业的发展。根据广西第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报，我区有近四成的适龄三残儿童（“智残”、“体残”、“肢残”）未入学；其中，智力残疾儿童入学情况最令人担忧，有差不多八成的适龄儿童未能入学。

“虽然目前我区的特教学校数量、规模、办学条件都有较大发展提升，但仍无法满足残疾人的需求”，自治区残联相关人士坦言，在一些地方，残疾人儿童无法上学的状况并不鲜见。

须强化随班就读体系

记者了解到，在合理布局全区特教学校方面，我区也在依据残疾人口分布的情况，合理配置教育资源，形成特殊教育学校布局与残疾人口相协调的特殊教育学校布局规划，提高残疾儿童少年入学率。

现实里，因种种原因，有的学校不愿意接收残疾学生，给残疾人入学带来了很大困难。业内人士建议，各级政府和教育行政部门要进一步完善残疾儿童随班就读支持保障体系，加大在普通学校开展残疾学生随班就读工作的力度。

“促进特殊教育向学前教育和高级中等以上教育两头延伸”，业内人士认为，要大力发展残疾儿童学前教育，也要加快发展高中阶段特殊教育，增加特殊教育普通高中的布点，鼓励一些高中、中职建立高中阶段的特教班，并逐年提高招收残疾学生的数量。