主题：读屏软件让盲人无障碍阅读世界

　　核心提示

　　厚厚的盲文书，只有教材和医学类；细密的凹凸点，却诠释不出多音字的语境。这就是盲人们的阅读世界，费时费力，可供阅读的书籍范围也显得有些狭窄。近年来，借助电子技术的发展，无障碍阅读逐渐推广，“听书”改善了盲人们的阅读常态。

　　 “读”书尴尬 盲书少价格贵

　　“读书，我只是想学好一门技术，可以养活自己。”南宁市盲聋哑学校盲中专一年级的学生陈可左，摩挲着《中医保健按摩》的盲文课本说道。他的阅读指南更偏向实用，但有限的盲文书，也仅能是助他完成学业，并不能为他补充更多的知识量。

　　据了解，目前全国只有北京、上海两地可以出版印刷盲文书籍，这也成为盲书覆盖面相对狭小的原因之一。并且，在出版印刷中，即使经过繁复的校对，译出的盲文书正确率也不能保证100%。

　　鉴于译制过程的繁琐，盲文书的教材与普通教科书的版本相比总会有些滞后。“学生们的一套课本，10本书就要近400元。” 南宁市盲聋哑学校盲教中心主任邓敏带介绍，在学校，盲文教材往往会代代相传。厚厚的盲文书看起来如烟海，一本普通书的《成语小词典》，盲文版每册5厘米厚，共有十多册。除了教材和医书，盲文课外读物便是名著或励志故事了，价格更贵。

　　在盲文的凹凸点里，张卿宇最大的阅读障碍就是多音字。因为盲文是一种拼音文字，却不像汉语拼音那样有声调的区分，遇到同音字、多音字，只能是结合上下文“连猜带蒙”。

　　阅读盲文，他没有办法一目十行，很多盲人也做不到，跳读容易产生歧义。“要背的课文，通常要摸上十遍，才能记得住。”

　　张卿宇更想知道书中插图的样子，对于依靠触觉和听觉进行阅读的盲人来说，没有哪种方式可以让他们感知图片的样子。@@

　　技术推广

　　读频软件助盲人阅读

　　陈可左的一位师兄，在毕业离开学校后，几乎没有再接触过盲文书，靠一台装了读频软件的手机，他在网上获得了更广泛的阅读量。

　　盲人张卿宇更喜欢用“浏览”一词来形容自己的阅读状态。他“浏览”新闻，也喜欢小说，听着网络上的文字内容被读频软件一字一句僵硬地蹦出来，他感觉比与厚厚的盲文书有意思多了。“别看软件的机械发音没有感情，只要书里的内容够引人入胜，我就会‘浏览’得很开心，想一直听下去。”张卿宇说，依靠读频软件，他阅读到了许多难以译成盲文的书，还下载保存。

　　“我们还是鼓励学生利用网络资源来拓展阅读，”邓敏带主任告诉记者，为了引导盲学生的阅读兴趣，她常结合教学内容来发散知识，“学了雨果《巴黎圣母院》的节选，我会让学生们到网上搜索该名著原文来阅读，以及去读一些雨果的其他作品。”这一点，读频软件比盲文书要给力多了。

　　据广西残联的工作人员介绍，如今全区在南宁和柳州等地有条件的图书馆，以及一些有条件的县份，都设置了盲人有声读物阅览室。在这样的阅读室里也有盲文书籍，种类以名著和科普为主。该工作人员称，现在读盲文书籍的人比较少，因为会盲文的人不多。况且，盲人外出来图书馆一次很不方便。

　　在广西区图书馆，也有可供盲人使用的电脑、弱视器、听书机等，因为设备成本高，安装数量不到百台。“很多盲人比较喜欢借听书机进行阅读，”该馆借阅部何主任介绍，这些听书机也会面向一些阅读层次需求高的盲人读者定点发放，并且不定期回访，帮他们更新阅读内容，省去了他们出行借阅的麻烦。“盲人对阅读的兴趣，更多得靠听觉引导，盲人协会组织的读书沙龙一类活动，也很好地带动了一批盲人读者。”何主任说。